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创新推普有特色 丰富活动见成效——金鸡亭中

文章来源:admin    时间:2018-06-09
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创新推普有特色 丰富活动见成效

——金鸡亭中学开展第20届全国推广普通话宣传周活动工作总结


蔡桂琴


2017年9月11日至17日是第20届全国推广普通话宣传周。学校是推普宣传的主阵地。我校积极响应上级部门的号召,在校领导的直接指导下,我们成立了由教务处、德育处和语文组、美术组等处室和教研组组成的推普工作小组,根据学校的实际情况和自身特色,围绕本届推普周的主题——“大力推广和规范使用国家通用语言文字,自觉传承弘扬中华优秀文化”,制定了切实可行的推普方案,并有序地开展形式多样的推普宣传和实践活动。我们在开展各项活动时,力求创新形式,特色推普,成效明显。现总结如下:

一、   学生国旗下演讲——全校师生推普总动员

在9月11日周一早上的升旗仪式上,学校举行了推普活动启动仪式。初三6班的何夏萱同学为全校师生做了题为《说普通话  写规范字  做文明人》的国旗下演讲。风度在优雅的谈吐中体现,风采在规范的语言里洋溢。她告诉全校师生们,汉语是我们汉民族的共同语言,是一个民族、一个国家的象征。爱国,首先要热爱祖国语言文字。我们的道德、修养、文化都将在说好普通话,写好规范字中得以充分展现。她号召全体师生,提笔写好规范字,开口说准普通话。她的演讲慷慨激昂,鼓舞人心,也开启了我校推普宣传周系列活动的序幕。


  二、用好校园宣传各媒体——让推普宣传无处不在



推普活动启动仪式后,学校充分利用校园内的各种宣传媒体,开始大力度地开展推普宣传活动。首先,利用校广播,在课间、午间时间,播放名家经典诗词文诵读,让师生感受到中华优秀传统文化和标准普通话的魅力。其次,各班出一期推普宣传专题黑板报。第三,利用电子屏幕播放推普宣传公益广告,利用宣传栏张贴推普周宣传画和宣传条幅,以此广泛开展推普宣传活动。同时,及时在校园网平台上推送推普活动情况,让师生、家长了解活动开展情况,参与推普宣传系列活动中来。


三、专家讲座送法宝——师生玩转普通话


10月10日下午,一场别开生面的推普讲座《玩转普通话》在我校行知厅举行。本次推普讲座由语文教研组长主持,邀请福建省普通话测试员,我校语文老师纪少斐为同学讲座。纪老师的讲座准备精心,见解精到,讲演精彩,整个讲座现场是笑声、歌声、掌声不断。纪老师的讲座,重在一个“玩”字。她充满教育智慧,能寓教于乐,让学生在乐中学,乐中知,乐中会,乐中做。同学们跟着老师的讲座内容,时而读,时而诵,时而吟,时而歌,真正地是在“玩转”。她首先教给同学们做口腔操。同学们做口腔操之后,感觉到说起话来口舌立马利便了很多。会说了,还要说得准。纪老师趁热打铁,和同学们说起了一些普通话中常见的“zh、ch 、sh”不分,“an 、ang ”不辨这类有规律性的错误和解决问题的特殊方法。她深入浅出的讲解,让同学们一下子就掌握了避免读错音的诀窍。纪老师在普及普通话知识时,没有枯燥地说教,而是利用丰富的音频、视频材料,通过多媒体手段,让同学们形象地感受到普通话的魅力和说好普通话的重要性。

本次讲座的最高潮,那应该是纪老师身体力行玩转普通话这一环节了。纪老师发挥她的语言优势和唱歌特长,现场为同学们朗读《水调歌头?明月几时有》一曲词。最让学生佩服的是,她不仅会朗读、会唱歌,香港马会资料免费公开 香港开奖,更会吟唱。听她吟唱《明月几时有》和《凉州词.葡萄美酒夜光杯》,可真是令同学们大开眼界和“耳界”了。她那吟唱的调子,有地道的“中国风”味道,让同学们惊叹连连。那一阵阵自发而起的掌声,是对纪老师这场讲座最朴实的肯定和喝彩。 本次推普讲座,师生互动好,气氛热烈,同学们受益不浅。


五、生动推普有画可书——好画好字好诗相得益彰



在我校推普系列活动中,初一年的推普宣传画比赛和推普书法比赛也是精彩纷呈。在书法老师陈丽朋老师和美术老师杨晓光老师的指导下,学生们所画的宣传画,扣紧主题,构思新颖,题材丰富,充满童真童趣。有的学生宣传画上,竟然有人物、有故事情节、有情境对话,令人叫绝。参赛的推普书法作品,能很好地体现了写规范字的要求。学生们的楷书写得整齐流畅,有模有样,和诗词内容相得益彰,真可谓是文质彬彬。我们将学生的推普宣传画和书法作品用展板展出,供全校师生参观,这就使得推普宣传更有力度,更有效果。

总之,在本届推普宣传周系列活动中,我们学校能够创新活动内容、载体和方式,充分利用各种媒体宣传形式,加大宣传力度,拓宽覆盖面,扩大影响力。我们积极组织师生和家长们参加读书、演讲、朗读和诵读等各种推普宣传活动,努力营造宣传氛围,为提高广大师生规范使用国家通用语言文字的意识和水平,传承弘扬中华优秀传统文化,为党的十九大胜利召开营造了良好的校园语言环境,并延伸到家庭和社会。

                                (文图语文组     蔡桂琴) 


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